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समझदार झारखंड ...झारखंड के स्कूलों में घटा ड्राप आउट, प्राथमिक कक्षाओं में बच्चों को स्कूल छोड़ने की दर शून्य_我的网站

穆赫兰道

A | 　　长沙8月25日电(记者傅煜)8月25日，由湖南省直住房资金管理中心印发的《关于贯彻落实<湖南省进一步促进房地产市场平稳健康发展若干措施>的实施细则》正式施行，明确支持购房契税和物业专项维修资金提取、购房直付提取等诸多利好政策。 राज्य ब्यूरो, रांची । झारखंड के स्कूलों में बच्चों के स्कूल छोड़ने की दर घटी है। दर में यह कमी सभी स्तर पर हुई है। प्राथमिक स्कूलों में तो यह दूर शून्य हो गई है। वहीं, उच्च प्राथमिक स्कूलों में यह दर नौ प्रतिशत से घटकर 1.70 प्रतिशत हो गई है। इसी तरह, माध्यमिक स्कूलों में यह दर 15.16 प्रतिशत से घटकर 3.50 हो गई है। केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय द्वारा गुरुवार को जारी यूडायस (यूनिफाइड डिस्ट्रिक्ट इन्फारमेशन सिस्टम) प्लस-2024-25 की रिपोर्ट में झारखंड के स्कूलों में ड्राप आउट की दर में भारी कमी आने का तथ्य सामने आया है। यह रिपोर्ट सरकारी, सहायता प्राप्त तथा गैर सरकारी स्कूलों यानी तीनों श्रेणी के स्कूलों के संदर्भ में है।यूडायस प्लस-2023-24 की रिपोर्ट की तुलना में 2024-25 में झारखंड के स्कूलों में सकल नामांकन अनुपात (जीईआर) भी बढ़ा है। यह वृद्धि माध्यमिक और उच्च माध्यमिक स्कूलों में हुई है। वहीं, प्राथमिक एवं उच्च प्राथमिक स्कूलों में सकल नामांकन अनुपात में न तो वृद्धि हुई है और न ही उसमें कमी आई है। प्राथमिक में यह अनुपात 93 तथा उच्च प्राथमिक में पूर्व की तरह 83 है। वहीं, माध्यमिक में नामांकन अनुपात 62 से बढ़कर 73 प्रतिशत हो गया है। वहीं, उच्च प्राथमिक में यह अनुपात 41 प्रतिशत से बढ़कर 49 प्रतिशत हो गया है। झारखंड में शून्य नामांकन वाले स्कूलों की संख्या तो घटी है, लेकिन यह समस्या अब भी बनी है। यहां अब भी 107 स्कूल ऐसे हैं जहां शून्य नामांकन है तथा वहां 31 शिक्षक कार्यरत हैं। वहीं, सिंगल टीचर वाले स्कूलों की संख्या थोड़ी बढ़ी है। ऐसे स्कूलों में अब भी 4,36,480 बच्चे पढ़ रहे हैं। रिपोर्ट के अनुसार, झारखंड में स्कूलों की संख्या में आंशिक कमी आई है, लेकिन नामांकन बढ़ा है। वहीं, शिक्षकों की संख्या भी बढ़ी है। इससे छात्र शिक्षक अनुपात में भी सुधार हुआ है। हालांकि अभी भी झारखंड में प्रति स्कूल पांच शिक्षक कार्यरत हैं। झारखंड में प्रति स्कूल औसत नामांकन भी बढ़ा है।,

ऐसे हुआ सुधार

इंडीकेटर 2023-24 2024-25
स्कूलों की संख्या 44,475 44,376
कुल नामांकन 71,43,255 74,36,931
कुल शिक्षक 2,06,591 2,09,203
छात्र शिक्षक अनुपात 35 36
प्रति विद्यालय औसत नामांकन 161 168
शून्य नामांकन वाले स्कूल 199 107
शून्य नामांकन वाले स्कूलों में कार्यरत शिक्षक 398 31
सिंगल टीचर वाले स्कूल 8,353 9,172
सिंगल टीचर वाले स्कूलों में नामांकित बच्चे 4,10,199 4,36,480

कितने स्कूलों में उपलब्ध सुविधाएं (2024-25)

लाइब्रेरी/बुक बैंक/रीडिंग कार्नर 42,010
खेल का मैदान 32,469
डिजिटल लाइब्रेरी 917
किचन गार्डन 12,283
बालिकाओं के लिए शौचालय (क्रियाशील) 42,324
बिजली (क्रियाशील) 41,115
सोलर पैनल 6,388
कंप्यूटर 33,718
इंटरनेट 25,715
पेयजल (क्रियाशील) 43,857

。该细则有效期为3年。　　结合湖南省直缴存职工的实际情况，细则明确加大住房公积金贷款支持力度、优化青年人才住房公积金贷款支持政策。其中，45周岁(含)以下取得全日制专科及以上学历的人才，连续正常缴存住房公积金满12个月，其家庭在长沙市购买新建商品房作为改善性住房申请公积金贷款的，不计算已有住房套数，执行首套房贷款利率。　　同时，35周岁(含)以下取得全日制专科及以上学历，且在省直中心正常缴存的青年人才，作为主借款人在长沙市首次购买住房申请住房公积金贷款的，可贷额度不与住房公积金账户余额挂钩。缴存满1个月的，最高贷款额度在现行最高贷款额度基础上可提高至1.5倍，即购买新建商品房的最高贷款额度为180万元，购买二手房最高可贷款150万元。

B | 　　值得关注的是，细则明确支持购房契税、物业专项维修资金提取和购房直付提取。缴存人家庭购买首套或第二套自住住房的，可在缴纳契税、交存物业专项维修资金后，自票据开具之日起36个月内申请提取一次公积金，提取额度不超过实际支出金额。

C | 同时，缴存人家庭购买长沙市五区新建商品房(含期房和现房)且符合购房提取条件的，可提取住房公积金直接支付购房款。

D | 购房者在签署合同前办理直付预申请，将提取业务码提交开发商后签约，中心将提取金额直接划转至开发商收款账户。　　细则明确支持代际互助提取和还贷。自今年5月1日起，缴存人(产权人)家庭购买首套或第二套自住住房为新建商品房，办理购房提取后账户余额仍不足的，其直系亲属(父母和子女)可自契税完税证明入库之日起36个月内，提取各自公积金账户余额。此外，借款人家庭存在尚未结清的省直公积金贷款，其直系亲属在省直中心缴存的，可申请添加为共同还款人，办理按月对冲还贷业务。　　细则还延长了多项住房消费的提取时限。购买、建造、翻建、大修自住住房和既有多层住宅增设电梯的提取时限从24个月延长至36个月。其中，缴存人家庭一次性付款购买二手房、现房、外市期房的，应自契税完税证明入库之日起12个月后的24个月内申请提取。